Bueno, entonces… Class 30 is the final Class in Level I & II and you will get a full review of the vocabulary, verb tenses and phrases covered in the course. And, you’ll learn the last essential words before coming to South America – airport vocab!
PLUS you’ll never believe what happens between David and Jimena!
Don’t have Class 30 yet? You can preview what will be covered here and then buy it online. You can purchase Bueno, entonces… Class 30 from iTunes for $2.99 or buy the whole 30 class course for only $44.99!
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Week 5 Class 30
Scroll down for a review/preview for Bueno, entonces… Class 30 and go over everything you’ve learned, including a writing exercise section below. Plus review important airport terms!
CAPÍTULOS
Here are a list of the different sections for Class 30. Make sure to go back and review the section if you didn’t understand the concept completely:
| Chapter |
Time |
Content |
| Chapter 1 |
00:00-00:19 |
Opening & title |
| Chapter 2 |
00:20-16:56 |
Estoy muy contento que llamás. |
| Chapter 3 |
16:57-18:06 |
Get him out of there! |
| Chapter 4 |
18:07-25:37 |
The countdown |
| Chapter 5 |
25:38-end |
Closing credits |
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INFORMACIÓN DE REFERENCIA
As a review class, Bueno, entonces… Class 30 covers everything! Go back through the previous studyguides to go over vocabulary, different verbs tenses and phrases.
GLOSARIO
Check out all the new words you learned!
Remember the Color coding? We’ve used it here too:
Feminine Nouns / endings
Masculine Nouns / endings
Adjectives / Adverbs
Verbs – are all seen in the INFINITIVE form, click on them to see all their many conjugations.
Or look at our handy Verb Page to see them all! http://www.generallinguistics.com/conjugate-spanish-verbs/
| NOUNS |
VERBS |
ADJECTIVES/ADVERBS |
| El Aeropuerto (airport) |
Agotar (to tire) |
Ahogado/a (suffocated) |
| La Albahaca (basil) |
Divorciarse (to divorce) |
Aparte (besides) |
| El Balde (bucket) |
Ensuciar (to make dirty) |
Disfrazado/a (dressed up) |
| El Circo (circus) |
Plantar (to stand up) |
Divino/a (sweetie) |
| El Dálmata (dalmatian) |
Prenderse (to be delighted) |
Estirado/a (laid out) |
| El Dato (information) |
Respirar (to breathe) |
Llamativo/a (attention getting) |
| El Huequito (little hole) |
Sobrar (to be left over) |
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| El Impuesto (tax) |
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| La Jungla (jungle) |
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| La Manga Corta (short sleeve shirt) |
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| El Pasaporte (passport) |
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| El Papelón (mess) |
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| La Pilita (little pile) |
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| El Racimo (bunch) |
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| El Rascimo (racism) |
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| La Tarjeta de Aduana (customs card) |
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| La Tasa de embarque (boarding tax) |
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| El Trapecio (Trapeze) |
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| La Valija (suitcase/luggage) |
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| El Vals (waltz) |
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USEFUL PHRASES:
¿Te plantó? (She stood you up?)
¡Qué bajón! (What a bummer!)
¡Qué pena! (What a shame!)
¿Ya hiciste la valija? (Did you pack already?)
Llena sus datos. (Fill out your information- formal)
¡Qué ganas de comer comida japonesa! (What a craving to eat Japanese food!)
Me muero de hambre (I’m dying of hunger)
EJERCICIOS ESCRITOS
Make sure you’ve got it all! Test yourself here:
http://blog.buenoentonces.com/2011/09/quiz-for-class-30/
It’s a quick quiz, with only 10 questions. See how well you did with the final Class of Bueno, entonces… Level I & II.
Written Exercises:
Vocabulary Review
1. Partes de la casa y muebeles / Parts of the house and furniture
Unir la foto con la palabra / Match the picture with the word.

| -sillón -alfombra -silla -cama -mesa -mesa de luz -televisor |
2. Actividades de vacaciones/Vacation activities:
Ubicar las siguientes actividades según los tipos de vacaciones y el lugar mas adecuado / Place the following activities in the proper column.
| Nadar – Escalar – Caminar – Pasear por las calles – Hacer camping – Ir al teatro – Comer afuera – Ir a un bar – Bucear – Tomar sol – Ir a bailar – Pescar – Andar a caballo – Nadar en el río – Hacer Bungee jumping- Ir de pic-nic – Juntar caracoles – Hacer surf – Alquilar bicicletas – Esquiar – Navegar – Emborracharse – Sacar fotos – Ir de compras – Leer – Ver exposiciones – Ir a una feria |
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Las montañas .
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La playa .
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La ciudad .
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Grammar And Functional Review
1. Futuro: Ir + a + infinitivo y hablar de planes futuros / Future and talking about future plans
Completar el siguiente diálogo en el que dos amigas hablan de sus planes para el fin de semana. / Complete the following dialogue where two friends are talking about their plans for the weekend.
-¿Qué vas a _________ el fin de semana?
-El viernes a la noche _________ a _________ al cine con unos amigos. ¿Y tú?
-Yo el viernes me voy a _________ en casa porque tengo mucho que _________. ¿Y el sábado que _________ a hacer?
-A la mañana voy a _________ al gimnasio, a la tarde _________ a _________ de compras y a la noche _________ a ir a _________ algo con mis colegas de la oficina. ¿Y tú?
-El sábado a la mañana voy a _________ a correr al parque y a la tarde _________ a _________ una obra de teatro, a la noche voy _________ ir a _________ salsa con mis compañeros de la clase de inglés. ¿Y el domingo qué _________ a _________?
-El Domingo no voy a _________ mucho, voy a _________ la tele o voy a _________ a _________ ¿Y tú?
-El domingo a la tarde voy a ir a _________ a la casa de mi hermana y a la noche… no sé que _________ a _________.
2. Ubicar objetos en el espacio y describir una casa / Object placement and describing a house
Observar el dibujo y decir si las afirmaciones son verdaderas o falsas / Look at the drawing and write whether the statements are true or false.

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Verdadero |
Falso |
| 1. Hay una planta en el rincón al lado de la ventana |
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| 2. El televisor está en frete del escritorio |
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| 3. El perro está en su cama |
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| 4. El sofá está en frente del hogar |
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| 5. La computadora está al lado del escritorio |
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| 6. La alfombra está debajo de la mesita |
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| 7. Hay una revista sobre la mesa |
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| 8. La mesita está entre el sillón y la mesa |
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| 9. El hombre está cerca de la puerta |
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3. Hacer invitaciones:
Ordenar las palabras y agregar la puntuación para formar un diálogo de invitaciones / Put the following sentances in order to form the dialogue of an invitation.
- cine Vamos este sábado al
- El a hora qué sábado
- noche A diez la, once las o las a a
- negocios no El s puedo una sábado tengo ir a de que cena
- domingo el Y
- donde encontramos El sí nos domingo
- cine en el Directamente
- ver Qué a vamos
- se No ahí decidimos lo
- domingo hasta el Buenísimo
- Chau
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4. Reservar una habitación de hotel
Poner las líneas del diálogo en orden / Put the dialogue in order.
-Buenos días, ¿En qué puedo ayudarlo?
-Jorge Maurale y señora.
-Sí, claro. ¿Le gustaría una habitación con vista al mar?
-¡Por supuesto! ¡Qué bien!
-La habitación tiene minibar, ¿no?
-Sí, tres días. Una pregunta, ¿Puede ponernos flores en el cuarto? Es nuestro aniversario.
-Si, claro, tiene bebidas gaseosas, agua, cerveza, vino, chocolates y bebidas blancas.
-¿La habitación tiene jacuzzi?
-Tenemos una reserva para hoy
-No, lamentablemente la habitación no tiene, pero tenemos un spa muy cómodo en el primer piso que puede usar las 24 hs.
-¡Ay que bien! -Aquí tienen las llaves Sr. Maurale.
-¡Qué bien! Desayuno en la habitación, ¡sí por favor! Lo más tarde posible. Muchas gracias.
-A ver… si aquí tengo la reserva, es por 3 días.
-Una cosa mas ¿a qué hora es el desayuno?
-¿A nombre de quién?
-De 6 a 10 de la mañana, peor si prefiere puede tomarlo en su habitación
-Gracias a ustedes y que disfruten de su estadía en nuestro hotel. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.
PRÓXIMAMENTE
Congratulations on finishing Bueno, entonces… Level I & II!
Stay tuned for our advanced classes coming soon.
And, as always, please let us know what you think of the study materials and the Bueno, entonces… Learn Spanish I & II program.
Scroll to the end and write a review here: http://bit.ly/iPhoneLearnSpanish
David’s QUOTE of the CLASS:

Like to see ALL of the Support Materials?
You can view the most recent and up to date support materials here:
http://blog.buenoentonces.com/2011/01/see-all-the-support-materials/
Missed the Study Guide and Quiz for Class 29? Check it out here:
Study Guide: http://blog.buenoentonces.com/2011/09/study-guide-for-class-29/
Quiz: http://blog.buenoentonces.com/2011/09/quiz-for-class-29/
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